Aktualności

Aleksandrów Kujawski w kadrze podróżników z SP1 📷

Klasa II b uczestniczy w VI edycji Ogólnopolskiego Programu Uczymy Dzieci Programować. Uczestniczymy w wyzwaniu Cała Polska Programuje z Uczymy Dzieci Programować. Zgłosiliśmy pierwsze wydarzenie na Code Week 2020.

mgr Grażyna Domanowska

 

Dyrektor Szkoły mgr Aleksandra Rogiewicz zaprasza na zebranie rodziców/opiekunów uczniów przyszłych klas pierwszych, które odbędzie się w dniu 25 sierpnia tj. wtorek br. o godzinie 16.00 w dużej sali gimnastycznej.

 

                                                                                                                                      

Szanowni Mieszkańcy!!!

W związku z rosnącą liczbą zachorowań na koronawirusa SARS-CoV-2 proszę o:

- zachowanie szczególnej ostrożności,

- przestrzeganie dystansu społecznego,

- noszenie maseczek w miejscach, gdzie one obowiązują.

Pamiętajmy, że epidemia nie minęła!

Wspólnie możemy zrobić coś dobrego, bądźmy odpowiedzialni!

Dbajmy o siebie, wspierajmy się i bądźmy ostrożni!

Zadbajmy o bezpieczeństwo swoje i innych!

Wzorem lat ubiegłych uczniowie wszystkich klas otrzymują podręczniki
i ćwiczenia bezpłatnie. Podręczniki wypożyczane są na dany rok szkolny
na początku września.

Wyjątek stanowi podręcznik do nauki religii, który uczeń musi kupić indywidualnie.
 

Wykaz podręczników do religii do poszczególnych klas.

• klasa 1  – „Poznaję Boży świat” Autorzy: ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak,
  J. Snopek (uwaga zmiana wydawnictwa, wyd. Jedność). Podręcznik 
• klasa 2  - Kochamy Pana Jezusa", Autorzy:Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak
  (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik i karty pracy.
• klasa 3 - "W drodze do wieczernika. Przyjmujemy Pana Jezus"  Autorzy: 
  Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik i karty pracy.
• klasa 4 - "Jestem chrześcijaninem” Autorzy: Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak
  (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik.
• klasa 5 – „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy” Autorzy: ks. dr K. Mielnicki,
  E. Kondrak (uwaga zmiana wydawnictwa, wyd. Jedność) - Podręcznik + karty pracy.
• klasa 6 - "Wierzę w Kościół"  Autorzy: Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak
  (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik.
• klasa 7 - "Spotkanie ze słowem" Autorzy: Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak
  (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik.
• klasa 8 - "Aby nie ustać w  drodze" Autorzy: Ks. Jan Szpet, D.Jackowiak
  (wyd. św. Wojciecha). Podręcznik.

Szczegóły dotyczące zasad udostępniania podręczników znajdują się w zakładce "podręczniki szkolne".

 

Listy uczniów klasy Ia oraz Ib znajdują się na drzwiach wejściowych do budynku szkoły. W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny:
54 282 22 30 w godzinach od 8.00 - do 14.30.

Drodzy Ósmoklasiści,

wyniki egzaminu, do którego przystąpiliście w dniach 16-18.06.2020 r. zostaną przysłane do szkoły 31 lipca 2020r. Tego dnia będziecie mogli odebrać zaświadczenia o wynikach EGZAMINU ÓSMOKLASISTY w sekretariacie szkoły według podanego harmonogramu.

KLASA 8 a:
Uczniowie z numerami w dzienniku od 1 do 11 : godz. 9.00-9.30
Uczniowie z numerami w dzienniku od 12 do 22: godz. 9.30-10.00

KLASA 8 b:
Uczniowie z numerami w dzienniku od 1 do 10 : godz. 10.00-10.30
Uczniowie z numerami w dzienniku od 11 do 20: godz. 10.30-11.00

KLASA 8 c:
Uczniowie z numerami w dzienniku od 1 do 10 : godz. 11.00-11.30
Uczniowie z numerami w dzienniku od 11 do 20: godz. 11.30-12.00

W razie pytań proszę o kontakt telefoniczny: 54 282-22-30

 

 

Bardzo proszę pamiętać o konieczności zasłaniania ust i nosa maseczką na terenie szkoły.

 

 

                                                                                                     Dyrektor Szkoły

                                                                                              mgr Aleksandra Rogiewicz

 

 

Drodzy Pierwszoklasiści!

      Już niedługo dołączycie do naszej wielkiej „szkolnej rodzinki”. Z pewnością jesteście tym faktem bardzo podekscytowani. Możemy Was zapewnić, że nauka w naszej szkole to prawdziwa przyjemność i przygoda, w czasie której pojawi się przed Wami wiele nowych wyzwań do pokonania. Postaramy się, abyście zawsze wychodzili z nich zwycięsko! Dużo się w naszej szkole nauczycie. Czytanie, pisanie, liczenie, obsługa komputera - to tylko podstawowe umiejętności, a czeka na Was jeszcze wiele innych wspaniałych i ciekawych rzeczy do poznania, miejsc do zobaczenia… Tak, tak - nauka to nie wszystko. Będziemy razem jeździć na wycieczki, oglądać filmy w kinie, przedstawienia w teatrze, bawić się na  imprezach szkolnych. Jak widzicie, nudzić się u nas nie będziecie!!!
 

Do szkoły przygotujcie:

•  blok techniczny biały i kolor A4 
•  blok rysunkowy biały i kolor A4
•  ryza papieru ksero
•  teczka x2 (na  prace plastyczne  i sprawdziany)
•  nożyczki
•  wycinanki  
•  plastelina
•  farby plakatowe
•  kubeczek, pędzelek (2 rodzaje)
•  pastele
•  kolorowy zestaw bibuły
•  kredki ołówkowe  (miękkie)
•  klej w sztyfcie Magic
•  długopis
•  ołówek
•  gumka do ścierania
•  temperówka
•  linijka
•  piórnik
•  zeszyt w trzy linie , 16 – kartkowy
•  zeszyt w kratkę , 16 – kartkowy  
•  zeszyt w kratkę 16 – kartkowy (na dzienniczek ucznia)

 _________________________________________________________________

•  biały T-shirt
•  ciemne spodnie (dresowe, spodenki, getry)
•  worek na strój sportowy  
•  obuwie na zmianę

Prosimy, aby wszystkie przybory szkolne były czytelnie podpisane imieniem

 i nazwiskiem ucznia .

Nareszcie nadeszły długo oczekiwane wakacje, czas zasłużonego odpoczynku.

Na ten czas  życzymy Wam udanego wypoczynku. Cieszcie się z każdego słonecznego dnia i z każdej przeżytej przygody. Bawcie się dobrze, leniuchując w przydomowych ogródkach, na złocistych plażach, w górach i nad jeziorami.

Wierzymy, że wszyscy spotkamy się zdrowi, wypoczęci, opaleni i w doskonałych humorach w nowym roku szkolnym.

Niech rozpoczynające się wakacje będą dla wszystkich dobrą okazją do rodzinnego odpoczynku oraz wspierania pasji i zainteresowań.

Życzymy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, by nadchodzące wakacje były spokojne i pełne niezapomnianych wrażeń.

Opiekunowie Samorządu Szkolnego

mgr Karolina Deruś

mgr Agnieszka Figas

Serdecznie dziękujemy uczniom z klasy IIIb za udział w Ogólnopolskim Projekcie edukacyjnym pt. "Czytam z klasą lekturki spod chmurki".
                                                                                                       

mgr Agnieszka Figas

 

Finał akcji charytatywnych

            W dniu  5 czerwca zostały zakończone szkolne akcje charytatywne  oragnizowane przez  SAMORZĄD  SZKOLNY - ,, Młodzi dla starszych"  i KOŁO CARITAS - ,, Słodycz na Zajączka."

Akcje miały na celu pomoc osobom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej.

Zebrana żywność, art. chemiczne,  słodycze zostały przekazane do Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej skąd trafią do rodzin najbardziej potrzebujących.

Bardzo dziękujemy darczyńcom za ogromne serce i chęć niesienia pomocy innym.

Organizatorzy

 

 

INFORMACJA  EGZAMIN  ÓSMOKLASISTY CZERWIEC 2020 R.

 

SPIS TREŚCI

1. INFORMACJE OGÓLNE…………………………………………………………………………………………….2

2. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM EGZAMINU………………………………………………...3

3. HARMONOGRAM EGZAMINU…………………………………………………………………………………4

4. TERMIN DODATKOWY……………………………………………………………………………………………..4

5. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU………………………………………………………………..4

6. PO WEJŚCIU DO SALI……………………………………………………………………………………………….6

7. PRZERWANIE I UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU……………………………………………………………7

8. PRZERWANIE PRACY Z ARKUSZEM Z PRZYCZYN LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH…..8

9. WYNIKI EGZAMINU…………………………………………………………………………………………………8

10. WGLĄDU DO  PRACY EGZAMINACYJNEJ…………………………………………………………….….8

11. GDZIE ZNALEŹĆ INFORMACJE O EGZAMINIE………………………………………………………...8

 

1. INFORMACJE OGÓLNE

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania.

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.

Egzamin ósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty:

•  język polski
•  matematykę
•  język obcy nowożytny.

Egzamin ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przeprowadzany innego dnia.

• Pierwszego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut.    (uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu-  do 180 minut)
• Drugiego dnia jest przeprowadzany egzamin z matematyki, który trwa 100 minut.

       (uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu-  do 150 minut)

•  Trzeciego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut. (uczniowie z dostosowaniem wydłużenia czasu-  do 135 minut)

         Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z każdego  

         przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na  

        sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia

        odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut).

 

Egzamin z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany z następujących języków:

• angielskiego,
• francuskiego,
•  hiszpańskiego,
•  niemieckiego,
• rosyjskiego,
• ukraińskiego i włoskiego.

Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Egzamin ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany wyłącznie na podstawie wymagań określonych w wariancie II.1. podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie języka obcego nowożytnego.

2. DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM EGZAMINU

 

Możliwe sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających są wymienione w komunikacie o dostosowaniach.

Dostosowanie formy egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do:

• rodzaju niepełnosprawności ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność LUB
• potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) – na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.

Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty polega między innymi na:

•  zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym ucznia
• zapewnieniu uczniowi miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
• wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych
• odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów
• ustaleniu zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2 ustawy, uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia

zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu ósmoklasisty nauczyciela wspomagającego ucznia w czytaniu lub pisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, jeżeli jest to niezbędne do uzyskania właściwego kontaktu z uczniem lub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych.

 

3. HARMONOGRAM EGZAMINU

4. TERMIN DODATKOWY

  W terminie dodatkowym piszą uczniowie którzy:

•  nie przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z   danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym z przyczyn losowych bądź zdrowotnych ALBO
•  przerwali albo którym przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym.

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.

 

5. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU

• Zdający powinien mieć przy sobie  dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela
• O  wyznaczonej godzinie uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego losuje w ich obecności numery stolików, przy których będą pracować. (może się zdarzyć, że niektórzy będą mieli wskazane miejsce )
• Do sali egzaminacyjnej  nie wolno wnosić urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali
• Uczniowie do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie

      -przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. długopis (lub pióro) z 

        czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów

        zmazywalnych/ścieralnych)

      - dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.

Zdający nie mogą pożyczać materiałów od innych zdających.

• Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody.  Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika.

Zdający mają:

• obowiązek zakrywania ust i nosa do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej oraz każdorazowo, kiedy w sali egzaminacyjnej do zdającego podchodzi członek zespołu nadzorującego, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie, lub kiedy zdający opuszcza salę egzaminacyjną
• zakaz kontaktowania się z innymi zdającymi
• nie dotykanie dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzeganie higieny podczas kaszlu i kichania(zakrywanie ust zgięciem łokcia)
• zakaz gromadzenia się w grupach, np. aby podzielić się między sobą wrażeniami po egzaminie.

W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej.

6. PO WEJŚCIU DO SALI

• Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował
• W czasie trwania egzaminu  uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.

                  W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić

                  uczniowi na opuszczenie sali.

     W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez  

     podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego

     na wyjście  zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku.

Wychodząc z sali egzaminacyjnej oraz poza salą egzaminacyjną, zdający zakrywa usta i nos

• Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.

Po otrzymaniu arkuszy zdający postępuje zgodnie z poleceniami przewodniczącego zespołu nadzorującego:

 

1. Zapoznaje się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na oraz 2. stronie arkusza egzaminacyjnego.
2. Sprawdza , czy arkusz egzaminacyjny jest kompletny i zawiera kolejno ponumerowane wszystkie strony. W razie potrzeby zgłasza braki  i otrzymują kompletny arkusz.
3. Sprawdza poprawność numeru pesel na naklejkach otrzymanych przed wejściem.                                                                W razie potrzeby zgłasza błędy. (nie nakleja naklejki z błędnym numerem )
4. Nakleja naklejki i koduje  wyznaczone miejsca na arkuszu ( na pierwszej stronie i na karcie odpowiedzi )  

           Uwaga – podczas egzaminu z matematyki należy nakleić naklejki również wewnątrz      

           arkusza - na każdej stronie.  

           W przypadku uczniów z dostosowaniami czynności związane z kodowaniem wykonują  

           członkowie zespołu nadzorującego. 

1. Uwaga – podczas egzaminu z matematyki - wyrywa  ze środka arkusza kartę rozwiązań zadań egzaminacyjnych wraz z kartą odpowiedzi (nie należy odrywać karty odpowiedzi od karty rozwiązań zadań)
2. Po otrzymaniu informacji od przewodniczącego rozpoczyna pracę z arkuszem.  

Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach, jednak nie później niż po zakończeniu czynności organizacyjnych, decyzję o wpuszczeniu do sali egzaminacyjnej ucznia spóźnionego podejmuje przewodniczący zespołu nadzorującego, ale zdający kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym o czasie zapisanym na tablicy (planszy).

Jeśli uczeń ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to zespołowi nadzorującemu przez podniesienie ręki, zamyka arkusz i odkłada go na brzeg stolika.

Przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego w obecności ucznia sprawdza kompletność materiałów.   

 

Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

 

Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi.

Obowiązek ten nie dotyczy uczniów korzystających z  dostosowań.

Przewodniczący zespołu nadzorującego po upływie czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym:

• informuje zdających o zakończeniu pracy
• wyznacza dodatkowy czas (5 minut) na sprawdzenie poprawności przeniesienia przez uczniów odpowiedzi na kartę odpowiedzi (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie) 

Po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego –w obecności zdających –zbierają od uczniów zeszyty zadań egzaminacyjnych oraz karty odpowiedzi, a w przypadku egzaminu z matematyki –również karty rozwiązań zadań egzaminacyjnych, i sprawdzają kompletność materiałów.

Wykonując czynności, o których mowa powyżej, członkowie zespołu nadzorującego mają zakryte usta i nos, a na dłoniach mają rękawiczki. Uczniowie podczas tych czynności mają zakryte usta i nos. Następnie przewodniczący zezwala zdającym, z wyjątkiem ucznia, który ma być obecny podczas pakowania materiałów egzaminacyjnych (obserwuje proces pakowania materiałów w bezpiecznej odległości), na opuszczenie sali.

Po egzaminie zdający nie gromadzą się przed szkołą. 

7.PRZERWANIE I UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU

W przypadku:

• stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia
• wniesienia lub korzystania przez ucznia w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie o przyborach
•  zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom – przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przerywa i unieważnia temu uczniowi egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu.

Uczeń, któremu przewodniczący zespołu egzaminacyjnego unieważnił egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów, przeprowadzany w terminie głównym,  przystępuje ponownie do egzaminu z tego przedmiotu lub przedmiotów w dodatkowym terminie .

 

8.PRZERWANIE PRACY Z ARKUSZEM Z PRZYCZYN LOSOWYCH LUB ZDROWOTNYCH

Jeżeli podczas egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w terminie głównym uczeń z przyczyn losowych lub zdrowotnych przerywa pracę z arkusze.

Arkusz nie jest przekazywany do sprawdzenia, a uczeń ma prawo przystąpić do egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu (lub przedmiotów, jeżeli sytuacja powtarza się w kolejnych dniach przeprowadzania egzaminu) w terminie dodatkowym.

Dyrektor szkoły informuje o zaistniałej sytuacji rodziców zdającego, którzy mają prawo postanowić, że arkusz powinien zostać sprawdzony i oceniony. Dyrektor szkoły przekazuje decyzję rodziców dyrektorowi OKE.

Jeżeli sytuacja opisana powyżej ma miejsce podczas egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w terminie dodatkowym, decyzję co do sposobu postępowania podejmuje dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej w porozumieniu z dyrektorem CKE. 

 

9.WYNIKI EGZAMINU

Wyniki egzaminu oraz zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu zdający

 otrzymają 31 lipca 2020 r.

 

10. WGLĄDU DO  PRACY EGZAMINACYJNEJ

 

Rodzice uczniów mają możliwości wglądu do sprawdzonej i ocenionej

 pracy egzaminacyjnej.

Chętne osoby mogą otrzymać informację o procedurze wglądu do pracy od dyrekcji szkoły.

 

11. GDZIE ZNALEŹĆ INFORMACJE O EGZAMINIE

 

Informacje o egzaminie można znaleźć na stronie internetowej CKE (www.cke.gov.pl, w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty) dostępne są:

• informatory o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019
• przykładowe arkusze egzaminacyjne

• arkusze egzaminu próbnego
• arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w kwietniu 2019 r.

Poniższe zapisy to wyciąg  istotnych dla zdających z Wytycznych, dotyczących egzaminu ósmoklasisty

 

1.1.[*]Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający,    

         nauczyciel, inny pracownik szkoły1), bez objawów chorobowych

         sugerujących chorobę zakaźną.

 

1.2.[*]Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w

          przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli

          przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach

          domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w

          warunkach domowych.

 

1.3.[*]Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły,

          z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w

          poruszaniu się.

 

1.6.[*][!]Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym

            książek, telefonów komórkowych, maskotek.

 

1.7.[*][!]Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów

            piśmienniczych, linijki, {...}. Jeżeli szkoła zdecyduje o zapewnieniu

            np. przyborów piśmienniczych {...} rezerwowych dla zdających –

            konieczna jest ich dezynfekcja (por. pkt 3.16.). W przypadku

            materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają,

            dezynfekcja nie jest konieczna. Zdający nie mogą pożyczać

            przyborów od innych zdających.

 

1.8.[*]Cudzoziemcy przystępujący do danego egzaminu, którym jako

          sposób dostosowania egzaminu przyznano możliwość korzystania ze

          słownika dwujęzycznego, są zobowiązani przynieść własne słowniki,

          które przed egzaminem powinny zostać sprawdzone przez członka

          zespołu nadzorującego (w rękawiczkach).

 

1.9.[*]Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść

         własną butelkę zwodą.

 

1.10.[*]Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków

 

2.1.[*]Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający

         zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej1,5 m) oraz mają zakryte

         usta i nos.

 

2.2.[*]Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i

         nosem (maseczką jedno-lub wielorazową, materiałem, przyłbicą –w

         szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie

         mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa

         obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych

        po zajęciu miejsc przez zdających{...}. Podczas wpuszczania uczniów

        do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić

        zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego

        tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej1,5-

        metrowego odstępu).

 

2.3.[*][!]Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia

             miejsca w sali egzaminacyjnej.

             Po zajęciu miejsca w sali  egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu)

              zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos,

              kiedy:

                      1)podchodzi do niego nauczyciel,  aby odpowiedzieć na

                         zadane przez niego pytanie

                      2)wychodzi do toalety

                      3)kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali

                         egzaminacyjnej

 

2.5.[*]Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą –

         jeżeli uznają to za właściwe –mieć zakryte usta i nos w trakcie

         egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku {...}(w przypadku

         zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo

         stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób

         zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

 

2.7.[*]Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i

          nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę albo, jeżeli nie mogą również

          korzystać z przyłbicy, przystąpić do egzaminu w odrębnej sali

          egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać

          zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami

          zespołu nadzorującego, wynosi 2m.

 

4.5.[!]Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających o

         obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede

         wszystkim:

        1)zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi

        2)obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu

         bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali

         egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem

         egzaminacyjnym

        3)niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a

         także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i

         kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką

       4)konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych

        zdających po zakończonym egzaminie.

 

 

4.6.[*]Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed

          salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego

          zakończeniu. W tym celu dyrektor szkoły może na przykład:

1)przekazać zdającym z wyprzedzeniem (np. 2-, 3-dniowym)

            informację o godzinie, o której powinni stawić się w szkole przed

            rozpoczęciem egzaminu –mogą to być np. różne godziny dla

            zdających z różnych sal egzaminacyjnych (czas wejścia na teren

            szkoły / do sali egzaminacyjnej w np. 15-, 20-minutowych

           odstępach)

        2) wpuszczać zdających na teren szkoły różnymi wejściami, np. wg

           podziału na sale egzaminacyjne lub oddziały

        3)wpuszczać zdających na teren szkoły o różnych godzinach, np.   

           8:00, 8:20, 8:40, zgodnie z np. podziałem zdających na sale lub

           przedmioty (w przypadku języków obcych)

       4)zdecydować o rozpoczęciu egzaminu dla kolejnych grup zdających w

          np. 15-, 20-minutowych odstępach czasowych (np. 1. grupa o godz.   

          9:00, 2. grupa –o 9:20, 3. grupa –o 9:40), z zastrzeżeniem że

          egzamin nie może rozpocząć się później  niż 45 minut po godzinie

          rozpoczęcia podanej w harmonogramie, wszyscy zdający z danej

          grupy piszą egzamin w odrębnych salach,

             a żaden zdający nie opuszcza sali egzaminacyjnej na stałe przed

           upływem jednej godziny od godziny rozpoczęcia egzaminu

           wskazanej w harmonogramie, np. przed godziną 10:00, jeżeli

           egzamin rozpoczyna się o godz. 9:00 (z wyjątkiem skorzystania z

           toalety, konieczności zażycia lekarstwa, kontaktu ze służbami

           medycznymi)

      6)wypuszczać zdających z sal po egzaminie według ściśle określonej

         procedury –np. sala po sali, oddział po oddziale, upewniając się, że

         zdający nie gromadzą się pod szkołą, aby omówić egzamin

      7){...}

      8)[!]poinstruować zdających, aby wrażeniami po egzaminie dzielili się

          między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych,

         komunikatorów, telefonicznie, a unikali spotkań w grupie, np. przy

         wejściu do szkoły.

         O przyjętych rozwiązaniach należy poinformować zdających, a w

         przypadku zdających niepełnoletnich –również ich

         rodziców/prawnych opiekunów, z odpowiednim wyprzedzeniem.

 

4.8.[*]Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył

           pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem

           wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu

           ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli

           zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie

          opuszczają sali egzaminacyjnej.

 

 

Uczennice i Uczniowie!
Dziś Dzień Dziecka - każdy to wie.
Choć się spotkać nie możemy
(czego bardzo żałujemy)
bez zbędnego zagajenia
przesyłamy Wam życzenia.
Zdrowia - oby z Wami było
i wciąż Wam towarzyszyło.
Tak jak szczęście, śmiech wesoły -
również na terenie szkoły.
Życzliwości i radości,
zero gniewu, zero złości.
W każdy dzionek niech Was budzi
miłość tak Wam bliskich ludzi.
Dbajcie o to, co lubicie
i przez całe swoje życie,
niezależnie od wydarzeń,
idźcie drogą własnych marzeń.
Bądźcie wciąż ciekawi świata.
Niechaj przez kolejne lata
mądrość Wasza wiedzą wzrasta.
Niech ta wiedza w Was urasta,
by pomogła Wam przez lata
w prostszym zrozumieniu świata.

Tego dzisiaj Wam życzymy!
Pamiętajcie: wciąż tęsknimy...

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne,

Pracownicy Administracji i Obsługi

 

Z OKAZJI DNIA DZIECKA NIE ODBĘDĄ SIĘ ZDALNE ZAJĘCIA.

UCZNIÓW, KTÓRZY LUBIĄ NIESPODZIANKI ZAPRASZAMY DO ODWIEDZENIA NA PLATFORMIE ZAKŁADKI „ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ”.

                 DZIEŃ DZIECKA - 1 CZERWCA!  

Powszechnie wiadomo, że 1 czerwca jest Dniem Dziecka. Jednak jest to również dzień pełen radości i uśmiechu. Z tego względu warto złożyć najpiękniejsze życzenia dzieciom. Dzień Dziecka to idealna okazja na złożenie życzeń w postaci pięknego wiersza, który ucieszy każdego malucha i nie tylko!
W tym dzisiejszym dniu radości, życzę 100 lat pomyślności.
Niech Wam życie w szczęściu płynie,
niech Was radość nie ominie!
Dziś chcę złożyć Wam życzenia,
szczęścia, zdrowia, powodzenia.
Niech Wam słońce jasno świeci
i w radości dzień przeleci.
Niech odejdą smutki, troski, by nastąpił dzień radości.
Te życzenia choć z daleka, płyną niby wielka rzeka.
I choć skromnie ułożone, są dla Was przeznaczone...
                                                                          Wiktoria Gmińska 6a

Uwaga!!!

Od 1 czerwca biblioteka czynna od 7.30-15.30
Od 1 czerwca do 10 czerwca przyjmujemy zwroty wszystkich książek wypożyczonych z biblioteki szkolnej tj. lektur, bajek, komiksów itp.

Od 15 do 23 czerwca przyjmujemy zwroty kompletów podręczników
(bez ćwiczeń i religii) według harmonogramu:

HARMONOGRAM ZWROTÓW PODRĘCZNIKÓW

klasy V, VI, VII, VIII sala nr 44

 

15 czerwca godz. 8.00 – 10.00 kl. VIII a

         godz. 10.30 – 12.30 kl. VIIIb

         godz. 13.00 – 15.00 kl. VIIIc

16 czerwca godz. 13.00 – 15.00 kl. VIIa

 

      17 czerwca   godz. 13.00 – 15.00 kl. VIIb

 

      18. czerwca   godz. 13.00 – 15.00 kl. VIIc

 

      19 czerwca   godz. 8.00 – 10.00 kl. VIa

         godz. 10.30 – 12.30 kl. VIb

         godz. 13.00 – 15.00 kl. VIc

 

      22 czerwca   godz. 8.00 – 10.00 kl. VId

         godz. 10.30 – 12.30 kl. Va

         godz. 13.00 -15.00 kl. Vb

 

     23 czerwca godz. 8.00 – 10.00 kl. Vc

                        godz. 10.30 - 12.30 kl. Vd

                        godz. 13.00 - 15.00 kl. Ve                  

          

 

 

HARMONOGRAM ZWROTÓW PODRĘCZNIKÓW
klasy I, II, III, IV biblioteka szkolna

 

 

      15 czerwca godz. 10.00 – 12.00 kl. I a

        godz. 12.30 – 14.30 kl.  Ib

 

    16 czerwca godz.13.00 – 15.00 kl. II a

        

       17 czerwca  godz. 13.00 – 15.00 kl. IIb

 

       18 czerwca   godz. 13.00 – 15.00 kl. IIIa

 

        19 czerwca  godz. godz. 10.00 – 12.00 kl. IIIb

          godz. 12.30 – 14.30 kl.  IIIc

 

        22 czerwca godz. 10.00 – 12.00 kl. IVa

         godz. 12.30 – 14.30 IVb

 

WAŻNE INFORMACJE:

 

1. Uczeń/rodzic dokonujący zwrotu książek (lektur, bajek, komiksów i innej literatury wypożyczonej z biblioteki szkolnej) i podręczników szkolnych powinien być
   w maseczce oraz rękawiczkach.
2. W bibliotece należy zachować bezpieczną odległość od rozmówcy
   i współpracowników (rekomendowane są 2  metry, minimum 1,5 m).
3. W widocznym miejscu, np. przed wejściem, umieszczona jest  informacja
   o maksymalnej liczbie odwiedzających (1 osoba), mogących jednocześnie przebywać
   w bibliotece szkolnej. Ograniczenie liczby użytkowników wynosi do 1 osoby, w celu umożliwienia przestrzegania wymogu dotyczącego dystansu przestrzennego

Sposób przygotowania podręczników i innej literatury wypożyczonej
z biblioteki szkolnej do zwrotu:

Komplety podręczników (bez ćwiczeń i religii! )

• Uczniowie oddający podręczniki powinni stosować  zasady zwrotu wypożyczonych podręczników i książek zgodnie z zapisami REGULAMINU KORZYSTANIA
  Z DARMOWYCH PODRĘCZNIKÓW, MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH
  I ĆWICZENIOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. POLSKICH PODRÓŻNIKÓW W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM, dostępnym na stronie internetowej szkoły w zakładce PODRĘCZNIKI (zwrot podręczników w kompletach, usunięcie foliowych okładek, usunięcie zapisanych ołówkiem notatek, zwrócenie uwagi na czystość i estetykę książki - wyprostowanie pogiętych kartek, sklejenie rozdarć)

1. Komplet podręczników należy zapakować w reklamówkę, opisać
   na zewnątrz: imię, nazwisko ucznia, klasa, numer telefonu lub adres email.
2. Za zniszczone lub zagubione egzemplarze podręczników rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani zapłacić lub zakupić nową pozycję wskazaną przez nauczyciela bibliotekarza w ustalonym terminie (szczegóły u bibliotekarzy)

• Podręczniki od klas V, VI, VII, VIII będą  przyjmowane u Pani Karoliny Deruś 
  w  sali 44, natomiast kl. I – IV u Pani Ewy Dobrzeleckiej w bibliotece szkolnej zgodnie z przyjętym harmonogramem.

 

   Książki (lektury, bajki komiksy i inną literaturę wypożyczoną z biblioteki szkolnej)

1. Książki należy zapakować w reklamówkę, opisać
   na zewnątrz: imię, nazwisko ucznia, klasa, numer telefonu lub adres email.
2. Za zniszczone lub zagubione książki rodzice/opiekunowie prawni
   są zobowiązani zakupić nową pozycję wskazaną przez nauczyciela bibliotekarza w ustalonym terminie (szczegóły u bibliotekarzy).

 

Zapraszamy

 

Uprzejmie informuję, iż dobiegła końca rekrutacja uczniów do klas pierwszych na rok szkolny 2020/2021. Listy kandydatów zostały zamieszczone na tablicy w głównym holu szkoły. Wszelkie informacje dotyczące rekrutacji można uzyskać pod numerem telefonu: 54 282-22-30 w godz. 8.00-14.00.

Z poważaniem

Dyrektor Szkoły mgr Aleksandra Rogiewicz

Drodzy Uczniowie!
Drodzy Rodzice!

Zachęcamy Was do udziału w akcji charytatywnej na rzecz pracowników służby zdrowia naszego regionu, którzy codziennie narażają swoje życie i zdrowie walcząc z rozprzestrzeniająca się w naszym kraju epidemią koronawirusa. Niestety w ośrodkach opieki zdrowotnej, szpitalach, stacjach pogotowia ratunkowego, Domach Pomocy Społecznej zaczyna brakować środków ochrony osobistej – maseczek, kombinezonów, rękawiczek. Każdy z nas może dziś ich wesprzeć.

Kilka dni temu na Facebooku rozpoczęła się akcja „Zbieramy nakrętki dla medyków". Akcję zainicjowała, powstała na terenie Torunia, grupa Rezerwa dla szpitali w kujawsko-pomorskim. Pieniądze ze sprzedaży nakrętek zostaną przeznaczone na zakup środków ochrony osobistej dla pracowników służby zdrowia w naszym regionie.

Na terenie Aleksandrowa Kujawskiego zbiórkę zainicjowała p. Sylwia Pokorzyńska. Akcję tą wsparło już kilkanaście osób z Aleksandrowa i okolic. Zawsze braliście aktywny udział w naszej szkolnej zbiórce nakrętek. Teraz zachęcamy Was, aby uzbierane w domach nakrętki przekazać właśnie na ten cel. Uruchamiamy więc specjalną zbiórkę „Aleksandrowska Jedynka dla Medyków”. Z ramienia naszej szkoły zbiórkę prowadzą
p. Angelina Lang i p. Sylwia Pokorzyńska. Możecie się z nimi kontaktować przez stronę Librus oraz na Massengera w wiadomościach prywatnych lub telefonicznie.

p. Angelina - 723779596

p. Sylwia - 669545917

Miejsce zbiórki nakrętek:  ul. Czysta 3 Aleksandrów Kuj.

Nie przywozimy nakrętek do szkoły!!!

Przy większej ilości ktoś może po nie podjechać do Was.

Zachęcamy do udziału.
 

Obecny czas nie jest łatwy dla nas wszystkich. Staramy się jednak wspólnie wykorzystać go jak najlepiej. Nowe doświadczenia pokazały, że możemy świetnie współpracować i szukać innowacyjnych rozwiązań, które usprawnią nauczanie zdalne. Tak i też się stało. Nasi uczniowie wspaniale poradzili sobie z projektem jakim był Lapbook z języka angielskiego na wybrany temat. Powyżej zdjęcia tylko części z nich :)

 

                                                       Gratulujemy pomysłowości! Jesteśmy z Was dumne!

                                                         mgr Justyna Grabowska & mgr Kamila Kuźba